迎封棋牌



迎封棋牌

主管单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司
主办单位:中国教育学会中学数学教学专业委员会
辽宁北方教育报刊出版有限公司
ISSN:1673-8284 CN:21-1548/G4
首 页 期刊简介 专家团队 栏目设置 投稿须知 学术会议 订阅指南 名校风采 联系我们
 
 

期刊简介  更多 >> 
     《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊,正式创刊于... [更多>>]
 
订阅指南 更多>>
 方法一 在线购买

1.淘宝官网:本网站点击“在线订阅”

2.微信支付:关注“中国数学教育”官方微信,点击“在线订阅”
教学研究 您的位置:迎封棋牌 > 栏目设置 > 教学研究 > 正文  

(供稿范文)有理数乘法法则形成过程教学的再思考

更新时间:2016-01-08 13:47:31点击次数:18038次

——基于“3B”教育理念下的数学课堂教学实践研究

 

摘要:用数轴上点的运动为背景让学生归纳有理数乘法法则,由于涉及到时间、速度、位移等三个有正负方向的量,造成视觉混乱,学生难以借助这种混乱视觉来完成法则归纳任务的。学习乘法和加法的不同脑机制,加法更多地基于视觉加工,而乘法更多地基于语义加工。以数系扩充思想开展从非负数乘法运算到有理数乘法运算的推广活动,以语义加工为主,以视觉加工为辅,这样的教学设计符合学生大脑认知规律,能有效促进学生数学认知的发展.

关键词:有理数;乘法法则;教学设计

作者:吴增生(浙江省仙居县教育局教研室)

 

点击下载阅读范文原文:吴增生-有理数乘法法则形成过程教学的再思考

迎封棋牌  

(编辑:admin)

 
版权所有 (C) 2014-2015 中国数学教育 网站备案号:辽ICP备14010578号-6
联系地址:辽宁省沈阳市和平区中山路205号 辽宁出版集团教育大厦 e-mail:bfbkcbzx@126.com