崇尚理性精神揭示思维过程———“平行关系的判定 (第一课时)”教学实录与评析 - 课例评价 - 中国数学教育

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崇尚理性精神揭示思维过程———“平行关系的判定 (第一课时)”教学实录与评析

更新时间:2016-02-01 10:24:18点击次数:15881次

2015年第6期

   摘要:空间中的平行关系的判定是空间线面位置关系研究的开始,在立体几何学习中具有重要的意义与地位. 本节课的教学遵循从具体到抽象的原则,借助实物模型,通过直观感知、合情推理、探究说理、操作确认,归纳出直线与平面平行的判定定理,让学生在观察分析、自主探索、合作交流的过程中理解数学概念,领会数学思想方法,提高空间想象能力.

迎封棋牌     关键词:平行关系;教学实录;教学反思;教学评析

    作者:黄海波  执教
迎封棋牌              侯曙明  评析  (安徽省合肥市第六中学)

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