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(供稿范文)例谈以教材问题为“蓝本”编制试题的方法

更新时间:2016-01-08 10:48:43点击次数:16301次


摘要:教学离不开评价,评价常需要通过测试形成量化指标.只有高质量的测试题,才能为评价提供客观、公正、科学的依据.以教材例习题为蓝本,通过直接运用、改变叙述、适度拓展、添加背景、问题叠加等手段,可以编制高质量的试题,引导师生回归教材,落实减轻学生过重的课业负担的新课程改革初衷.

关键词:回归教材;习题改编;教学测量;区分度

作者:徐  明(江苏省东海县教师进修学校)

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