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(供稿范文)一渠活水变中来

更新时间:2016-01-08 14:05:48点击次数:12912次

——对一道教材习题的变式探究

 

摘要:习题是数学教材的重要组成部分,是学生进行有效学习的重要载体.在实践中,有些教师由于不注重对教材习题做精细化研究,使得习题功能弱化,教材意图不能凸显.对教材习题进行变式、挖掘、探究,这样既能抓住数学本质,加深数学理解,又能提高解题能力,还可促成思维的广阔性、深刻性、灵活性,使习题的利用价值达到最大化

关键词:教材习题;变式探究;拓展研究

作者:周礼寅(江苏省南京市雨花台中学)

 

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